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关键词： 课程资源   开发   利用  

摘要： 课程资源是达成课程目标的重要保证,能否合理有效地开发与利用课程资源直接关系到课程实施的成效,《旅游学》作为旅游专业的入门基础课程,内容丰富、形式多样的教学资源,能够提高课程教学效率,使之更好地培养学生的专业意识。

关键词： 信息化   旅游管理高职本科   人才培养   无缝对接  

摘要： 随着科技化、信息化时代的到来,许多旅游企业开始立足于自身发展的实际情况,将人才培养与管理相结合,作为我国经济建设中的重要组成部分,旅游业对推动经济的发展意义重大,因此旅游管理专业开始备受社会各界的关注。本文立足于时代发展的实际情况,对旅游管理高职本科专业的人才培养模式进行分析,探究与旅游企业无缝对接的方式和方法,确保为企业培育出与岗位高效匹配人才。

关键词： 微课   旅游管理   教学  

摘要： 随着时代的发展,教育的形式也日趋多样化,微课作为一种新兴的教学方式,在近几年得到了广泛的应用。在高职旅游管理专业课堂上引入微课,对于学生的学习具有重要意义,但是在实践过程中发现了许多微课模式存在的问题。文章将简单阐述利用微课进行教学的优势,并从教学过程中产生的问题出发,提出解决这些问题的具体方法。

关键词： 旅游管理专业   实践教学管理体系   实践教学课程体系  

摘要： 旅游管理专业的实践教学体系存在诸多问题,本文创新性地提出了"四+四+四"体系,即构建四大实践教学课程体系、四层次实践教学培养目标和四方面实践教学管理体系,促进旅游管理专业实践教学体系的完善。

关键词： 旅游管理专业   实践教学   高职旅游管理   高职院校  

摘要： 实践环节在旅游管理专业教学中占有十分重要的地位,对培养学生的动手能力和随机应变能力具有十分积极的意义。本文简要分析了目前高职院校旅游管理专业在开展实践教学时存在的主要问题,并详细探讨了具体的教学改革措施,希望能够有效提高高职院校的教学质量,培养出高素质的旅游管理专业人才。

关键词： 旅游管理   财务管理   教学改革  

摘要： 目前,大多数高校的旅游管理专业将《财务管理》课程作为专业必修课,帮助学生掌握旅游企业财务知识,更好地进行旅游管理相关的理财规划和决策。但是课程的设置缺乏针对性,尤其是在教材选择、课程规划、教学实践等方面都存在不足,与旅游管理综合性人才培养相脱节,据此,针对旅游管理专业特点,提出微课设置、实践模拟教学、翻转课堂等教学改革手段。

关键词： 旅游管理   数据库   开发过程   GIS  

摘要： 针对旅游管理及开发工作中应用现代化技术的必要性,本文在简单介绍GIS功能及优势的基础上,对其在实际管理及开发过程中的应用进行分析,并提出基于GIS的旅游管理及开发信息系统架构,为GIS发挥预期的作用提供指导。

关键词： 旅游管理专业   培养目标   导游基础知识   旅游专业   课程体系  

摘要： 旅游业的快速发展,对人才的需求也越来越多,开办旅游专业的学校也越来越多。然而,旅游管理专业不同层次的培养存在很大的差异,满足了旅游行业不同层次的人才需求。本文通过对旅游专业本科与专科两个层次的课程体系进行比较,了解两个层次不同的课程安排对学生的影响,以期提出较合理的设置课程的方案。

关键词： 旅游管理   课程改革   教育方法  

摘要： 自我国改革开放以来随着现在社会经济的不断升温和旅游业的不断提高,生活质量的大大提升,人们已经不仅仅把注意力只放在提高生活的基本需求,通过旅游来提高生活品质成了越来越多人的追求.本文结合高职院校旅游管理专业的课程设置现状展开研究与讨论加强科学定位目标的培养,并进行课程重组,加强师资队伍建设,希冀解决当前高职旅游教育瓶颈的问题,旨在进一步促进高职院校旅游管理专业的长远发展.

关键词： 复合型人才   旅游管理   创新   实践  

摘要： 复合型人才是符合市场需求的、符合时代发展的产物。文章以旅游管理专业为背景,以旅游管理专业人才培养模式中存在的问题为切入点,详细分析了复合型旅游管理人才创新性培养应考虑的因素。