关键词:
新经济
旅游管理专业
教学评价体系
创新路径
摘要:
在新经济视域下,传统旅游行业逐步转型升级,新型旅游行业呈现出多元化、智能化、国际化等趋势,对旅游管理专业人才的能力和素质提出了更高要求。本文聚焦旅游管理专业教学评价体系,深入剖析当前体系在评价主体、指标、方法及标准等方面存在的问题,如主体单一、指标缺乏实践考量、方法传统、标准不统一等。通过文献研究、案例分析等方法,提出从构建多元主体评价机制、完善评价指标体系、创新评价方法、统一评价标准等方面进行创新,以提升旅游管理专业教学效能为核心目标,深度契合新经济发展的人才需求,致力于培养具有创新思维与专业技能的旅游领域高素质人才,为旅游教育改革深化与行业转型升级注入强劲的理论动力与实践动能。