关键词:
语言表达能力
核心素养
美食文化
摘要:
一、引言语文作为传承文化、沟通思想的工具,言语表达能力是小学语文核心素养里的主要构成部分。现阶段小学语文教学里普遍存有学生语言表述空洞、欠缺情感、词汇不足的状况,不少学生在面对写作、口语交际任务之际,时常陷入无话可说、言之无物的窘境。小学语文着重提出要继承和弘扬中华优秀传统文化,美食文化属于中华传统文化里最具活力、最贴近日常生活的载体,它蕴含着风土人情、情感温度以及语言密码,为解决这一教学难题提供崭新途径。把美食文化融入小学语文教学,不但可丰富教学素材、激发学生的学习热情,还能使学生在观察、感受、描述美食时,积累词语、优化句式、表达情感,实现语言表达能力的逐步提高。本研究结合小学语文教学实际情况,研究美食文化和学生语言表达能力培育的融合途径,给一线教学提供可参考的思路,推动学生核心素养的全方位发展。