关键词： 第二个结合   统战文化   创新性发展   创造性转化  

摘要： 统战文化是习近平文化思想的重要组成部分，最广泛的爱国统一战线离不开统战文化的支撑。然而，统战文化面临“多元”和“一体”、“网络化”与“碎片化”等新情况，如何充分运用“第二个结合”，探索面向未来的统战文化理论和制度创新，创造性推动统战文化擘画最大的“同心圆”。课题组紧密结合“人类命运共同体”“坚持胸怀天下”等方面探讨，着力从顶层设计，分类实施；把握规律，凝心铸魂；政治引领，融会贯通等视角，提出以统战文化创新性发展与创造性转化推动中国式现代化建设的建议。

关键词： 文化自信   小学语文   小古文   思辨教学   杨氏之子  

摘要： 文化自信是新时代语文教育的核心使命,小古文作为中华优秀传统文化的重要载体,兼具语言凝练、意蕴丰厚、思维灵动的特质,是培育学生文化认同与思辨能力的关键文本。本研究以统编版小学语文五年级下册《杨氏之子》为教学实践案例,从文化自信视域出发,探索小古文思辨教学的实施路径。

关键词： 散曲   色彩审美   浓烈   疏淡   审美嬗变  

摘要： 元散曲的设色艺术在前后期呈现出鲜明的审美分野。前期作品以浓墨重彩的色彩搭配著称，一改宋词含蓄婉约的审美范式，通过强烈的视觉冲击展现散曲初创时期的犷野之美。至元代后期，散曲的设色艺术渐趋委婉清丽，作家们在色彩运用上更追求层次感的细腻铺陈与画面意境的疏朗有致。这种审美嬗变既源于散曲作家活动区域的地理文化特质与个体气质的差异，更深植于中原文化与少数民族文化从碰撞到融合的历史进程之中，具体体现为北方草原文化的刚健炽烈与江南水乡文化的温婉灵秀，在元代的广阔版图上交织出色彩斑斓的文化图景，最终在散曲艺术中凝结成从浓烈到疏淡的审美蜕变。

关键词： 潮汕民俗文化词   英译   体认翻译学   翻译策略  

摘要： 本文以潮汕民俗文化词为例，剖析了潮汕民俗文化词的三种类型及其英译问题，具体涵盖潮汕婚育民俗文化词的英译问题、潮汕岁时节日文化词的英译问题以及潮汕民间信仰文化词的英译问题。在体认翻译学的理论指引下，笔者提出运用异化策略下的音译加注法、归化策略下的创仿法以及归化与异化相结合的策略来应对潮汕民俗文化词的翻译。研究结果表明，这些策略能够有效解决潮汕民俗文化词的英译难题，为潮汕民俗文化翻译研究提供新的参考思路，同时也是一次基于体认翻译学视角的翻译实践探索。

关键词： 苏超   符号消费   出版生态   文化范式   价值重构  

摘要： 本文以“苏超”为切入点,探讨其在当代文化消费生态中的象征意义及其对出版行业的启示。在物质与精神产品双重过剩的语境下,文化产品的价值重心正从产品本身转向产品所衍生的符号价值、情感体验与文化认同。出版业作为传统文化产业的重要组成部分,面临从“产品中心”向“意义载体”的转换,因而亟需重新审视内容产品的定位与价值实现路径。本文基于文化研究与出版经济学的交叉视角,旨在引发对出版生态转型的深层讨论。

摘要： 民族文化是中华优秀传统文化的核心载体,中职音乐课程作为美育的重要阵地,肩负着传承民族文化、培育学生文化自信的重要使命。当前,中职音乐教学多侧重技能培养,与民族文化融合存在融合深度不足、内容碎片化、方法单一等问题,难以充分发挥课程的文化育人价值。本文结合中职教育特色和学生认知特点,以中职音乐课程与民族文化融合为核心,结合教学实践探索具体路径,旨在推动中职音乐课程与民族文化深度融合,提升学生音乐素养与民族文化认同感。

关键词： 唐代   寡母教子   士族阶层   文化心态  

摘要： 唐代“寡母教子”现象在士族阶层尤为突出,典型特征表现为以科举为导向的知识传授和以“严明”为标志的道德训育,最终以子辈进士及第作为教育成功的核心标志。此种现象的形成与唐代士人因功名意识、门第观念等因素导致的普遍晚婚密切相关,老夫少妻的家庭结构显著提高了子幼父亡的概率,从而促使寡母承担起教子重任。更值得关注的是,这一反复出现的文本叙事背后折射的文化心态。士族群体面临礼法道德失范的危机,“寡母教子”被塑造为一种文化符号:寡母通过守节与训孤,弥补父权缺失带来的伦理空白;“子早孤—母守志—子成才”的叙事范式则意在化解士族言行不一的精神困境。最终,子辈的科举成功将孝道延伸为忠君的政治伦理,从而重构起士族道德的合法性,“寡母教子”得以成为维系家族门第延续的精神纽带。

摘要： 核心素养是初中教育的核心导向,聚焦学生文化基础、自主发展、社会参与等关键能力的培育。初中班主任是班级管理的核心主体,承担着引导学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。班主任需立足核心素养要求,优化班级管理模式,将素养培育融入管理全过程,为学生成长奠定坚实基础。

关键词： 数智化语境   两弹一星”精神   视觉叙事   文创设计  

摘要： 在数智化时代背景下,如何实现“两弹一星”精神的有效传播与创新传承成为重要课题。研究立足于数智化语境的核心特征,提出通过构建宏观、中观、微观相结合的多维视觉叙事结构,运用动态数据叙事、隐喻性视觉符号及交互性情节设置等数智化转译方法,并依托虚拟现实、增强现实叠加与跨媒介叙事生态构建多层次叙事空间。在此基础上,聚焦文创设计从“纪念品”到“精神体验载体”的定位转变,提出体验交互型、数据艺术型、虚实融合型及叙事解锁型四类可行性设计路径,并辅以轻量化技术、模块化设计与产学研合作模式。研究进一步构建包含风险应对与质量评估的保障体系,形成一套可复用的精神 IP 数智化转化范式,以期为红色文化资源的当代活化提供理论参考与实践路径。

关键词： 国产游戏出海   机制美学   知识蒸馏   跨文化传播   游戏机制  

摘要： 国产游戏的出海实践已不再局限于表层文化符号的传播，而日益转向以游戏机制为核心的跨文化体验输出。以《黑神话：悟空》《原神》《盛世天下》为研究对象，整合MDA框架与知识蒸馏理论，构建“机制层—体验层—蒸馏传播层”三维分析模型，基于YouTube平台176条高热度多模态视频语料及其评论区虚拟民族志观察，可系统揭示国产游戏出海传播的底层逻辑。国产游戏通过挑战型、探索型与选择型三类差异化主导机制，引导海外玩家开展文化探源、文化再定义与边界溶解等传播实践，进而依托平台实现文化知识的“蒸馏”与扩散，最终形成从文化内容到机制生成，再到跨文化感知互动体验的完整链路。国产游戏出海逐渐实现了从“符号展示”到“机制体验”的范式转型，为理解数字时代文化出海提供了新的分析视角与可能路径。