关键词： 小学语文   革命文化   教学路径  

摘要： 革命题材类课文是小学阶段传承红色基因、涵养家国情怀的重要载体,但因历史背景与学生认知存在差距,教学易显抽象。本文结合统编版小学语文教材中的经典篇目,从“情境具象化”“情感沉浸式”“实践生活化”三个维度,探索可操作、重实效的教学路径,助力革命文化在小学语文课堂落地生根,实现育人价值。

关键词： 市政给排水   施工质量控制   饮用水保障  

摘要： 美食文化是城市地域文化的重要组成部分,是城市新的经济增长亮点。很多地方特色美食都与水质息息相关,桂林龙胜鱼生、特色的酿酒业等都是由此而来的美食。市政给排水系统是输送好水的生命线,市政给排水系统的施工质量直接影响到水源从源头到终端安全和稳定运行。

关键词： 传统技艺   非遗面塑   烹饪文化   饮食文化  

摘要： 1.引言非物质文化遗产是民族文化记忆与生活智慧的重要载体,面塑作为传统民间技艺,兼具造型艺术与食用属性,在饮食文化体系中具有独特地位。随着烹饪文化由单一的营养功能向审美与文化表达转型,面塑逐渐由节俗象征与民间玩赏之物,延伸为餐饮空间中可被品味与解读的文化符号。然而,在现代餐饮语境下,非遗面塑如何实现与烹饪文化的有效融合,其表达路径与呈现方式仍缺乏系统研究。基于此,本文从文化内涵与实践形态出发,探讨非遗面塑在烹饪文化中的表达方式与价值意义,以期为传统技艺的当代转化与传承提供理论参考。

关键词： 现代餐饮业   菜品研发   全球化   中西美食文化  

摘要： 随着全球化进程不断加深,中西饮食文化的交流与融合已成为当代餐饮行业不可逆转的发展潮流。这种跨地域、跨风味的理念碰撞与技艺结合,既拓展了菜品研发的范围,更新了大众的饮食审美与消费认知,也为餐饮产业的创新转型、品牌升级及市场多元化发展提供支撑与活力。

关键词： 内江市非物质文化遗产   城乡规划   应用研究  

摘要： 在乡村振兴深入推进背景下,非物质文化遗产资源为城乡规划工作提供了新思路。为探讨非物质文化遗产资源在城乡规划实践中的具体应用,以内江市为研究案例,系统分析非物质文化遗产资源在城乡规划实践中呈现的特征,深入剖析其在规划设计、建设管理等环节存在的现实问题,并据此提出可行性设计策略和发展建议。

摘要： 在开封万岁山武侠城沉浸式体验"侠客梦",在郑州"只有河南·戏剧幻城"看大戏……近年,河南文旅持续升温、频频"出圈儿",吸引了全国各地游客.古今交融的场景,让古老城市焕发青春活力,让年轻人沉浸式"穿越"历史.

关键词： CCIs   art   heritage   experience   AI  

摘要： Cultural and Creative Industries (CCIs) are at the forefront of Industry 5.0, where cultural experiences are increasingly shaped by emerging technologies, especially Artificial Intelligence (AI). This review investigates how AI-driven experiences are being integrated into CCIs. Using a systematic literature review, it investigates current applications, highlights research gaps, and reflects on the possible implications of AI for cultural experience. The review combines quantitative bibliometric analysis with qualitative content analysis and follows PRISMA guidelines to ensure methodological rigor. In addition to mapping the existing body of research, the study proposes a multifaceted framework to support the design of AI-driven experiences in CCIs. Rather than offering definitive answers, it provides an initial reference point for future research and practice. It contributes to early discussions around the role of AI-driven experiences in arts and culture and raises questions about how these developments may evolve.

关键词： 核心素养   高中英语   词汇分层教学   教学路径   人教版教材  

摘要： 本文立足核心素养培养与人教版高中英语教材特色,探索词汇分层教学实践.通过诊断学生词汇水平、梳理教材词汇资源,设计差异化教学路径并推进课堂实践,借助多元方式评估学习效果并反思问题.实践表明,该策略可适配学生差异,提高词汇掌握质量与语言运用能力,为高中英语词汇精准教学提供实用参考.

关键词： 核心素养   初中语文   读写联动   教学策略  

摘要： 初中语文读写联动教学可改变阅读与写作相互割裂的状态,构建二者相互渗透、协同发展的教学体系。在教学中,教师应立足语文核心素养培养目标,优化读写结合教学路径,使学生通过阅读积累语言素材、训练思维逻辑,依托写作深化阅读理解、提升表达能力,实现阅读与写作的双向赋能。本文探究了读写联动教学的意义、原则与实施策略,以期为初中语文教学实践提供参考,助力学生语文核心素养的稳步提升。

关键词： 智慧教室   中央控制系统   接口协议   弱电系统   系统调试  

摘要： 智慧教室的中央控制系统,是课堂空间所有设备与业务逻辑的枢纽。但不同品牌的多媒体设备、物联网终端以及弱电系统之间在接口协议、信号格式与工作机制上的差异,会导致中控系统在实际部署中面临兼容性不稳定、联动逻辑割裂、调试成本高等突出问题。文章基于智慧教室典型场景,以罗城仫佬族自治县数字教育发展平台项目的智慧教室为例,系统分析中央控制系统的体系结构,剖析中控与各类设备的接口协议需求与设计原则,并针对性优化弱电系统在布线、供电、信号传输中的集成。文章旨在构建降低集成复杂度、提升场景联动稳定性的设计路径,以期为智慧教室建设提供技术建议。