关键词： 新时代   大学生   廉洁文化   培育   实践理路  

摘要： 新时代大学生廉洁文化培育是一项驰而不息的系统工程。当前大学生廉洁文化培育趋势向好,但是不乏部分大学生自身培育失责,家庭培育失位,学校培育失衡,社会培育失范,政府培育失度等影响培育成效。因此,应从大学生自身提高认识、家庭增强责任、高校加强力度、社会强化引领和政府加强保障等方面形成育人合力,协同激活新时代大学生廉洁文化培育的内驱力。

关键词： 数字人文   高校   汉语言文学   教学   金课  

摘要： 数字人文推动背景下高校汉语言文学专业教学模式如何突围,形成“金课”教学体系是汉语言文学这个传统专业发展的重要问题。该文在梳理汉语言文学专业发展百年历史的基础上,考察本专业数字化资源建设及教学现状,参照国家本科教学质量标准及“金课”建设标准,探究汉语言文学专业教学体系问题,并提出相应教学策略,以推动以自主、合作、探索为主要特征的教学方式改革。

关键词： 科教兴国   党的二十大   教育强国  

摘要： 2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举,擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作进行一体化部署,突出了教育的基础性、战略性支撑地位,更加明确了实施科教兴国战略的目标要求。2025年,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。

关键词： 文化养老   社区   老年活动  

摘要： 在人口老龄化日益严峻的情况下,人们的需求也逐渐从物质层面转向精神层面,老年人的精神文化需求被提上日程,“文化养老”应运而生。作为文化养老的核心载体,文化养老活动能够帮助社区更好地服务老年人,提升老年人的生活幸福感,但是社区文化养老活动尚存在不少问题。文章通过安庆市社区实证调查,发现文化养老活动存在供需错位、空间受限等四大矛盾,创新性提出分层活动设计,通过活动验证其有效性,为优化社区文化养老活动提供示范,推动社区文化养老活动的发展。

关键词： 胡杨精神   实践育人   思想政治教育   大学生   高等教育  

摘要： 胡杨精神具有艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献的深刻内涵,在党的二十大报告提出“为党育人、为国育才”的时代背景下,胡杨精神对培养新时代大学生品德素养至关重要。当前高校实践育人工作中存在教学方式单一、精神具象化难、理论与实践联系不紧密等现实困境。该文以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,通过深入发掘胡杨精神内涵,组织学生亲身体验社会实践,走访兵团探寻胡杨故事;发挥榜样示范与引导作用,聘任“劳模导师”、采访留疆校友;创新育人形式,开展大学生理论宣讲与编排胡杨剧目等方式,提高学生对胡杨精神的理解与认同,增强高校实践育人形式创新成效以及学生扎根边疆的意识。帮助学生深入理解“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神,积极探索思政工作的实践育人功能。与此同时,也为相关高校开展高校思想政治教育提供参考。

关键词： 财会专业   数字素养   评价体系   问卷检验   应用型高校  

摘要： 随着数字产业规模的持续扩张和传统产业的数字化转型,社会对人才的能力需求发生巨大的改变,不再是单一的专业技能要求,而是跨学科的应对复杂多变数字化环境的综合能力,这对财会专业大学生数字素养水平提出更高的要求。该文主要围绕应用型高校财会专业大学生数字素养评价指标体系的构建展开研究,初步构建财会专业大学生数字素养测评框架,并通过问卷数据的收集与验证性因子分析确定指标体系的合理性。最终确定为数字知识与技能、数字安全与责任、数字意识与态度和数字思维与行为四大维度,以及22个细分指标的体系框架。

关键词： 数据驱动   智慧教学   决策效能   评价反馈   数据分析  

摘要： 智慧教学作为高等教育教学现代化关键组成,能够促进个性化教学和教学决策优化。该文聚焦智慧教学决策对高等教育教学的效能影响。首先,介绍高等教育教学平台运用模式,分析教学实施特征;其次,构建涵盖数据提取、处理及评价反馈三个维度的决策效能分析模型。运用路径规划、模型构建、设计优化等方法获得决策数据,通过数据加工、分析、备份等处理,提升教学决策结果可用性。并以“学生—教师—管理者”维度开展决策效能分析与评价,评估教学决策有效性、合理性和科学性。最后,分析智慧教学决策面临的潜在风险,为教学决策提供有力支持。

关键词： 新四军铁军精神   思政育人   红色文化   实践育人   育人实效  

摘要： 新四军铁军精神作为盐城地方红色文化资源,是完善高校思政育人体系的重要内容。该文立足盐城红色文化资源,围绕新四军精神的时代内涵,深度挖掘新四军精神的历史意蕴,明确新四军铁军精神的内涵实质,对新四军铁军精神融入高校思政育人体系的现实价值进行论述。调研革命老区盐城高校师生对新四军铁军精神的认知情况,高校将铁军精神融入育人实践过程中存在的问题。探寻新四军铁军精神贯穿学校思政教育全过程实践路径,从理念引领课程设置,红色文化资源的实践转化,社会实践与志愿服务,多层次的教育活动等大力弘扬新四军铁军精神,切实提升高校思想政治教育的实效性。

关键词： 网络文本   古城文化   形象感知   洛邑古城  

摘要： 近年来,洛邑古城因其独特的旅游资源备受游客青睐,旅游消费市场增长迅速。为了持续提升景区旅游服务质量并满足游客需求,文章主要以游客的游记为基础,利用ROSTCM6(ROSTContentMiningSystem内容挖掘系统)词频统计软件对网络文本进行研究分析,提炼出4个主类、11个子类感知元素,并采用IPA(Importance-PerformanceAnalysis重要性—表现性程度分析法)分析模型对游客形象感知进行重要性与表现性分析。研究结果表明:游客对于洛邑古城旅游形象感知存在一定的差异,在人文资源、自然资源、交通运输、旅游购物及情绪情感元素上表现程度相对较低,在游览娱乐与游客感知价值元素上表现程度较高,作者基于以上调查分析结果对洛邑古城游客感知形象提出相应的优化策略,以期能够提升游客体验满意度。

关键词： 中华文明   多元并存   广西人口较少民族   非遗项目   生动呈现  

摘要： 京族、毛南族和仫佬族这三个广西人口较少民族,各有一个传统民俗活动入选国家首批非遗名录,即“京族哈节”“毛南族肥套”和“仫佬族依饭节”,这三个民俗活动之间,既各有个性又有共性,生动地展现了中华民族文化多元并存、和谐统一的一体化特性。也正是这种个性与共性的辩证存在,不断激发着各民族之间的接触、交流、互鉴与融合,成为民族团结与民族文化发展与时俱进的重要推动力。