关键词:
大数据背景
Dick & Carey模型
人力资源管理课程
教学改革
摘要:
随着大数据技术的飞速发展,数字化转型已成为职业教育现代化的关键趋势,企业人力资源管理工作也逐步实现数字化升级。面对高职院校人力资源管理专业传统课程内容与行业市场需求脱节的现实问题,为切实提升高职人才培养质量,亟需优化该专业课程授课模式与教学内容。本文基于Dick & Carey系统化教学设计模型,通过文献研究与行动研究法,从学习需求分析、目标调整、内容重塑、媒体设计及评价改革五个维度展开研究,提出构建大数据适配的师资队伍与教学平台、引入虚拟仿真实训项目、建立“全过程育人”的多元考核评价体系等具体改革策略。结果表明,该模型能有效打破传统教学困境,为培养适应大数据时代需求的高素质人力资源管理人才提供有效路径。